亲情冷漠，拖延纠正堪比一剂慢性毒药。
孩子的问题，父母耽误不起！
孩子的亲情冷漠如何产生的？
父母的两极分化教育误区，造成孩子亲情冷漠的原因。
能想到的全用遍，为何还是没用？
孩子出问题，就是教育方式不对！
孩子进入亲情冷漠期之后，对家人的关心和关爱会漠不关心、不愿沟通，说教、喷叨、打骂他会觉得更加厌烦，所以孩子就在用不听、离家出走等方式反抗。其实，孩子能否接受家长的教育，关键取决于孩子在内心如何看待家长，如果孩子根本就厌烦或者根本就不想接受家长的引导，这种情况下越努力教育越起反面效果!
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讲道理不管用
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打骂不管用
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老师同学劝不管用
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找心理医生不管用
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少年军校特训营，让迷途的孩子回归“爱”
朗思教育—励志展示
感受孩子从亲情冷漠到积极向上的真切改变
刘冉
基本情况:刘冉（化名），男，15，南阳人，2014年6月19日入校。
刘冉的爸爸在外企做销售，平时应酬比较多，经常到外地出差，但是对他的学习要求比较高，平时爸爸回到家就是塞给他很多零用钱。妈妈是一位教师，平时也总是早出晚归。刘冉的爸爸妈妈好不容易休个假想要带儿子出去玩，可是他宁愿在家上网打游戏，也不愿意全家一起出去，连话都懒得跟父母说。在被送进朗思教育培训学校前....
阶段式教育，孩子的变化一目了然
家校两地依旧可以直观的看到孩子在校表现
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新生入校阶段
目标：熟悉环境；适应环境；学会生活自理。
心理方面：ABC合理情结疗法、活动转换法；
行为方面：了解学校制度、熟悉日常训练...
德育方面：感恩教育 -
特训强化阶段
目标：深入分析,针对性解决孩子问题。
心理方面：团体、一对一、心理健康课程。
行为方面：行为、自控能力训练；注意力培养。
德育方面：感恩教育、励志教育 -
成长感恩阶段
目标：和谐式教育
心理方面：团体、一对一、心理健康课程。
行为方面：学员干部选拔和任用；劳动体验...
德育方面：感恩教育、自我管理教育、国学。 -
励志蜕变阶段
目标：效果巩固，达到人格的和谐升华
心理方面：团体、一对一、心理健康课程。
行为方面：队伍指挥，户外体验...
德育方面：励志教育、爱国教育
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