“网瘾”是一个标签，是对一个人的负面评判。有“网瘾”的孩子大多是把大量时间花在上网上而忽略了自己的责任(例如学习)和其它方面的成长需要(例如社交生活)，对于家有网瘾的孩子，家长们不妨试试郑州朗思励志教育学校，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，帮助您的孩子回归校园、融入家庭、开启新人生!

“网瘾”的三大主要征状： 

1.过度的专注与坚持：除吃饭和睡觉之外，大多数的时间都用于上网(或者渴望上网)。    

2.逻辑思维弱：思维和智商方面以画面为主，文字和抽象性的思维较弱。 

3.两个自我：心理上表现出虚拟和现实的两个自我(现实的我不够好、无力，虚拟的我很好)，严重者无法分开两者。 

沉迷于网络的青少年有一个共同的背景特征，就是家庭关系不好、在家庭里与家人没有联系、或者没有真正的联系，(只是表层的、敷衍式的联系)、没有内心的、深层的联系。>>>怎样教育叛逆期的孩子?     

孩子需要得到肯定他有能力，但是环境不提供机会，又不能脱离这个环境，往往上网或打电子游戏是能证明他的能力、并且是他自已所能操控的事。网瘾问题开始时，家长没有拦阻，所以他很快就将焦点放在网上交友、或者打游戏上。 

那么如何解决孩子的“网瘾”问题呢?戒网瘾学校给出以下建议：     

一、家庭关系的重建 

引导家长处理孩子网瘾问题的解决步骤：不把焦点放在问题上，而先建立和谐气氛，良好沟通，讨论内心感受，逐步谈及未来，找出孩子动力所在，共同订立计划。     

第一步：不要把焦点放在问题里，先放在支持他这方面。     

第二步：建立良好的沟通。     

第三步：谈内心的感受和需要。     

第四步：策划未来。     

二、心理辅导     

1. 与父母的连接，父母与孩子之间多内心坦诚、真实的交流，少批评、责骂、否定，当然，这点须父母的参与才能完成。当孩子见到父母能够上前拥抱，对他们说我爱你，那说明起效果了。 >>>孩子厌学如何开导 

2. 建立自我，认识和接受照顾自己人生的责任，接受本人的局限性，本人的优点与缺点，同时认识自己拥有的旁代能力。 

3. 激活受导者的头脑(1)-区分真实与虚拟世界：可以鼓励孩子多参加需要体力活动的团体活动，例如：打球、军训、野战游戏、拓展训练等等。 

4. 激活受导者的头脑(2)-建立时间意识：抽离看自己人生、策划未来、看到不同选择。 

5. 与本人感觉连接：对情绪的认识-修正自己追求的价值观，如何可以有代替(更低成本)的模式、如何创造/增加/转移价值、重建学习的趣味性。 

6. 建立未来的我-订立目标、确定模仿的对象(偶像)、订立计划和执行方案。     

戒网瘾学校哪家好?

郑州朗思励志教育学校是一家专门针对中国广大青少年叛逆、早恋、厌学逃学、暴力倾向、亲情冷漠、人格异常等问题进行行为矫正与心理辅导的正规学校，学校全封闭式管理，以人为本，良心办学，24小时家长实时监控系统，杜绝体罚打骂教育等恶性事件发生，我们依靠先进的教学理念，已经成功转变来自全国各地的问题孩子数千名，获得广大家长的一致认可!郑州朗思励志教育24小时免费咨询热线：0371-55275227